Б1.В.ДВ.02.02 Юридическая психология в сфере трудовых отношений

1.      Организация работы по психологическому просвещению в вузе

2.      Просвещение и пропаганда специальных знаний в системе психологического обеспечения населения

3.      Исследование отношения населения к психологическим услугам

4.      Психологическое просвещение родителей по вопросам психического развития детей

5.      Роль психологического просвещения в практической психологии

6.      Инновационные стратегии и формы массовой психопрофилактики, просвещения и обучения в области семьи

7.      Характеристика основных запросов и потребностей родителей в сфере консультирования

Проверка выполнения творческого задания –

Ситуационная задача №1.

Пациент К., 68 лет, выписывается из больницы после перенесенного инфаркта. Родственники, сопровождающие М., сетуют о том, что теперь К. будет находиться у них под постоянным присмотром, не будет испытывать никаких физических нагрузок. Постельный режим и прогулки только в коляске для инвалидов. Психолог, услышавший данный разговор, решил сориентировать родственников.

Вопросы: 1) Стоит ли психологу проводить просветительскую деятельность с родственниками пациентов?

2) В чем заключается функция психолога в психолого-просветительской деятельности?

3) Предложите план психолого-просветительской деятельности по данной проблеме?

Ситуационная задача №2.

На «телефон доверия» поступил звонок от девочки (12 лет), которая жалуется, что родители систематически бьют ее за проступки и запрещают ходить гулять с друзьями. Ребенок сообщил, что забаррикадировался изнутри своей комнаты и боится впустить к себе разгневанных родителей.

Вопросы:

1) Какие действия должен предпринять психолог, ответивший на звонок ребенка?

2) В чем заключается психолого-просветительская функция психолога, который работает на «телефоне доверия»?

3) Предложите план психолого-просветительской деятельности с указанной проблемой. На какую целевую аудиторию она рассчитана?